梅平是八年级学生，平时沉默寡言，喜欢独来独往，但她在网上却善解人意，开朗活泼。她的伶牙俐齿很快使她成为某聊天室的当红美眉（妹妹）， 只要她发言，总有很多人跟帖鼓励她。在网上被人欣赏的感觉真好。因此，她每天都要上网。渐渐地，她发现自己与天马很谈得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久，梅平产生了强烈的好奇心：他长什么样？多大年龄？帅不帅？她特别想一睹真实天马的风采。这时，天马也正好提出了见面的要求。
梅平能与天马见面吗？为什么？梅平会见天马，可能有哪几种结果？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？梅平在现实生活中遇到问题，还可向谁求助？
网络交往对象在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。因此，我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决)不要仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当。
小齐经常利用课余时间在网上查找资料。一天，屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面。他带着好奇，打开网页，屏幕上的画面令他面红耳赤，吓得他立刻关掉。当他再次上网时，又忍不住打开那个网页，从此，便一发不可收拾。
小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果？小齐如果想了解科学性知识，有哪些正当渠道？
网络在提高人们社会活动质量的同时，可能对部分网络使用者造成伤害。我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。
网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。
网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你。在虚拟世界，我们的思想纵横驰骋，甚至可以在网上自封将军，指挥千军万马。然而，我们是否可以摆脱任何约束，为所欲为呢？你如何看待网络交往的“自由”？这种自由有没有限度？网络交往与现实生活中的交往有没有需要共同遵守的规则？
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息；
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；
要增强自护意识，不随意约会网友；
要维护网络安全，不破坏网络秩序；
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
争做网络文明先锋，网络交往要遵守道德。在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等。网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。
小堂喜欢钻研电脑技术,听说制造病毒的黑客都很聪明，他想验证一下自己的技术实力。他先攻击同学的信箱，后又攻击一些知名的公司网站，竟连连得手。正当他在电脑屏幕前洋洋自得的时候，冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。
小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的？小堂攻击同学信箱、公司网络，他获得了什么满足？给同学和公司造成什么危害？小堂的好奇心要受法律制裁吗？为什么？
上网更要遵守法律。网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这最基本的行为准则。例如，不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动:不泄露国家秘密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施；等等。我们在上网时，要有很强的依法行事的意识。
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